Hình ảnh và Tin tức

Chúc mừng Giáng Sinh – We wish you a Merry Christmas

Một mùa Giáng sinh nữa lại về. Trong cái se se lạnh, có cảm giác trên khuôn mặt của mỗi người đều ánh lên niềm hân hoan, chờ đợi 1 mùa Giáng sinh thật ấm áp và nhiều ý nghĩa, cũng như mong muốn 1 năm mới với nhiều niềm vui hơn.

Mến chúc các bạn một mùa Giáng sinh an lành, và một năm mới nhiều thành công, và nhiều niềm vui.

thunhan.wordpress.com

This slideshow requires JavaScript.

Thực hiện miễn, giảm học phí đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học theo Nghị định số 49/2010/NĐ-CP

Thực hiện miễn, giảm học phí đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học theo Nghị định số 49/2010/NĐ-CP.

Tiếp tục đọc →

Chuẩn đầu ra ngành Sư phạm Vật lý và Cử nhân Vật lý

Theo quy trình xây dựng chuẩn đầu ra cho Sinh viên của Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM, Khoa Vật lý đã tiến hành các bước xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý nhằm đào tạo các sinh viên trở thành những giáo viên giảng dạy Vật lý ở trường THPT có đủ những tiêu chuẩn được quy định trong chuẩn đầu ra này.

Bên cạnh đó, Khoa cũng đã tiến hành xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên ngành Cử nhân Vật lý nhằm đào tạo các sinh viên có kiến thức chuyên sâu về ngành Vật lý nguyên tử hạt nhân để có thể làm việc trong những cơ sở có liên quan đến công nghệ nguyên tử, hạt nhân; đồng thời, các sinh viên ngành Cử nhân vẫn có đủ tiêu chuẩn để giảng dạy Vật lý tại các trường phổ thông.

Hiện tại, chuẩn đầu ra đang được hội đồng khoa học của Khoa chỉnh sửa, hoàn thiện và lấy ý kiến đóng góp, phản hồi của Sinh viên, Cựu sinh viên và các trường THPT. Sau đó, tiếp tục hoàn thiện và trình lên Hội đồng khoa học của Trường để thông qua chuẩn đầu ra cho tất cả các ngành đào tạo của trường.

Chính vì vậy, Ban chủ nhiệm khoa Vật lý rất mong nhận được các ý kiến đóng góp, các ý kiến phản hồi của các em Sinh viên và các bạn cựu Sinh viên của Khoa để chuẩn đầu ra được hoàn thiện nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của Khoa và đáp ứng được yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục Đại học.

Trưởng Khoa

TS. Nguyễn Mạnh Hùng

Tiếp tục đọc →

Thống kê vui nhân ngày M4Ps đạt 1.000.000 lượt truy cập

Shortlink: http://wp.me/p8gtr-169

Ngày 08.04.2010, là một ngày mang màu sắc Toán học (số đầu gấp đôi số thứ 2, cũng như các số lập thành 1 cấp số nhân 1, 2, 4, 8…) đồng thời, cũng  là một ngày đáng nhớ trong lịch sử phát triển của Maths 4 Physics and more… bởi trong ngày này, M4Ps sẽ chính thức đạt 1.000.000 lượt truy cập (đến thời điểm 09:45 đã có 999.845 lượt truy cập – dự kiến M4Ps sẽ đạt 1.000.000 lượt truy cập vào khoảng 11h30′. Tuy nhiên, khi bài viết này đến tay bạn đọc, M4Ps đã đạt 1.000.045 lượt truy cập. Như vậy, đã có 3 bạn có cơ hội nhận được quà tặng là 1 chiếc USB 2GB).

Nhân dịp này, M4Ps cùng chia sẻ với bạn đọc những số liệu thú vị liên quan đến Maths 4 Physics:

Xem tiếp…

M4Ps đón chào lượt truy cập thứ 1.000.000

Shortlink: http://wp.me/p8gtr-15L

Bạn đọc thân mến,

Từ ý tưởng lập blog để dễ dàng trao đổi các vấn đề liên quan đến việc giảng dạy và học tập của M4Ps với các sinh viên của mình, sau một thời gian thai nghén, thử nghiệm, blog Maths 4 Physics (M4ps) and more… đã chính thức ra mắt vào tháng 10 năm 2007.

Thấm thoắt đã 2 năm rưỡi, blog M4Ps đã được rất nhiều bạn đọc yêu mến. Blog đã không còn giới hạn trong phạm vi các sinh viên Khoa Lý – trường Đại học Sư phạm TpHCM mà còn là 1 địa chỉ quen thuộc đối với những bạn gặp khó khăn trong việc học toán cao cấp.Dẫu rằng, hệ thống các bài viết vẫn chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu tham khảo của bạn đọc, cũng như  nhiều lúc không thể phản hồi các lời nhắn của các bạn 1 cách kịp thời nhưng với  3980 lượt comment (trao đổi các vấn đề mà bạn đọc gặp trở ngại) qua 380 bài viết và 82 trang bài học đã giúp M4Ps tin rằng: “đứa con tinh thần của mình” thật sự có ích cho cộng đồng.

Vui hơn nữa, đến hôm nay, 21:45 – 06/04/2010, M4Ps đã có 997,202 lượt truy cập. Con số này có thể không ăn thua gì đối với các “hot blog” của các hot boy, hot girl… nhưng với một blog khoa học như M4Ps thì đó là một cột mốc đáng tự hào.

Chỉ trong khoảng 24 giờ nữa thôi, Maths 4 Physics sẽ chính thức đón chào lượt truy cập thứ 1.000.000. Nhân dịp này, M4Ps sẽ có 3 phần quà dành cholượt truy cập thứ 999.999, 1.000.000 và 1.000.001 nhằm tri ân những tình cảm mà bạn đọc dành cho M4Ps trong thời gian qua.

Xem chi tiết…

5 phần mềm mã nguồn mở được yêu cầu sử dụng trong dạy học

5 phần mềm mã nguồn mở được yêu cầu sử dụng trong dạy học.

Tiếp tục đọc →

Nâng mức cho HSSV vay vốn lên 860.000đ/tháng

Shortlink: http://wp.me/p8gtr-Xq

Thủ tướng Chính phủ vừa điều chỉnh mức vốn cho vay đối với học sinh, sinh viên. Theo đó, mức vốn cho vay tối đa là 860.000 đồng/tháng/học sinh, sinh viên.

Quyết định này điều chỉnh lại mức vốn cho vay (tối đa 800.000 đồng/tháng/học sinh, sinh viên) theo quy định tại khoản 1 Điều 5 Quyết định 157/2007/QĐ-TTg ngày 27/9/2007 của Thủ tướng Chính phủ về tín dụng đối với học sinh, sinh viên. Quyết định mới có hiệu lực kể từ ngày 26/8/2009.

Như vậy, Chính phủ quyết định nâng mức cho vay của sinh viên tăng 60.000 đồng/tháng so với quy định trước đây, bằng mức tăng học phí đại học mà Chính phủ vừa quyết định từ 180.000đ/tháng – 240.000đ/tháng.

Xem chi tiết…

Nỗi đau này chẳng của riêng ai

Shortlink: http://wp.me/p8gtr-Xi

TT – Tôi chắc nhiều vị, nhiều bạn đã lặng người trước một tin được nhiều báo đồng loạt đăng trên trang nhất số ra ngày 25-8-2009: Thầy Đặng Hữu Dũng (51 tuổi), giảng viên ngoại ngữ chuyên ngành – phó chủ nhiệm khoa cơ khí – công nghệ Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, đang lên lớp cho hàng trăm sinh viên đã bị hành hung hết sức man rợ: bị tạt cả một thau axit 5 lít vào người! Chưa đủ, thấy nạn nhân bỏ chạy, hung thủ còn đuổi theo dùng dao Thái Lan quyết đâm cho chết.

Đau ở chỗ này: người bị hại, như lãnh đạo Trường ĐH Nông lâm cho biết, “là người hiền lành, hầu như không có mâu thuẫn với ai”. Còn kẻ giết người (Trần Xuân Thanh) không phải ai khác mà là một sinh viên, học trò của thầy Dũng. Có thể do mất căn bản, có thể do lười biếng, anh ta thi bốn lần vẫn trượt môn thầy Dũng dạy. Thanh đã nhiều lần điện thoại xin điểm nhưng thầy từ chối. Từ chối là phải. Phàm đã là nhà giáo có lương tâm, nếu học trò của mình cần, có thể sẵn lòng chỉ bảo, kèm cặp về kiến thức, nhưng không thể cứu các em bằng cách cho điểm vô nguyên tắc. Bởi cứu như thế, hôm nay người thầy “an toàn” nhưng tương lai xã hội sẽ bị “tạt axit”!

Đọc tiếp…